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El objetivo general de este curso gratuito de La labor del tutor en el aula es analizar el rol del tutor en el ámbito educativo.
1.1. Aproximación histórica a los conceptos de Orientación y Tutoría
1.2. La educación en la Constitución Española de 1978
1.3. Marco Legal de la Educación
1.4. Referencias a la orientación
1.5. Otros textos legales
2. EL PROFESOR-TUTOR EN EL SISTEMA EDUCATIVO:
2.1. Concepto de orientación educativa
2.2. El Departamento de Orientación
2.3. Las vertientes de la orientación
2.4. El modelo de orientación
2.5. El plan de orientación y acción tutorial
2.6. El plan de Orientación Académica y Profesional
2.7. El sentido de la acción tutorial. El perfil del tutor
2.8. Cualidades y funciones del tutor
3. EL TUTOR Y LOS ALUMNOS:
3.1. El conocimiento del alumno
3.2. Actuaciones prácticas para facilitar el conocimiento del alumno
3.3. Cómo realizo la tutoría
3.4. Cómo afrontar la tutoría
3.5. Marcar objetivos: herramientas y estrategias
3.6. Desarrollo de competencias
3.7. Actitud del tutor ante la tutoría: confidencialidad, atención personalizada y realización de anotaciones
3.8. La observación: concepto, objetivos, elementos, tipos, características…
4. EL TUTOR Y LA ATENCIÓN AL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL ALUMNO: LA ORIENTACIÓN PERSONAL:
4.1. Concepto de entrevista. ¿Qué se espera de ella?
4.2. La entrevista y la comunicación
4.3. Condiciones de la entrevista
4.4. Desarrollo de la entrevista. Puntos a tener en cuenta
4.5. Registro y cuestionario inicial básico
4.6. Cuestionario básico sobre hábitos de estudio
4.7. Cuestionario básico sobre aspectos académicos y personales
4.8. Actitudes a tener en cuenta durante la entrevista
5. ANÁLISIS DE CASOS
6. EL TUTOR Y EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO: LA ORIENTACIÓN ESCOLAR:
6.1. Introducción
6.2. Factores que inciden en el aprendizaje
7. EL TUTOR Y LA FAMILIA:
7.1. Relaciones tutor-familia
7.2. Comunicaciones entre el tutor y la familia
7.3. La reunión inicial de curso
7.4. La entrevista con padres
1) Trabajadores* en régimen general, fijos discontinuos y autónomos del sector EDUCACIÓN, que incluyen:
– Enseñanza privada
– Centros de educación universitaria e investigación
– Centros de asistencia y educación infantil
– Sector de ocio educativo y animación sociocultural
– Reforma juvenil y protección de menores
– Colegios mayores universitarios
– Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
– Centros y servicios de atención a personas con discapacidad
– Autoescuelas
2) Trabajadores en situación de ERTE de cualquier sector.
3) Plazas limitadas para trabajadores* en régimen general, fijos discontinuos y autónomos de cualquier sector
4) Plazas limitadas para desempleados inscritos como demandantes de empleo en el Servicio Público
* (NOTA: No hay plazas para trabajadores del sector público)
Al finalizar este curso gratuito de La labor del tutor en el aula, el participante recibirá un diploma avalado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).
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El curso se impartirá en clases en directo virtuales, es decir, los participantes podrán conectarse desde cualquier dispositivo y lugar que les convenga en estos horarios establecidos.
Los participantes podrán elegir entre dos horarios disponibles (NOTA: solo podrán asistir a un horario durante todo el curso):
1. Opción 1 (turno de mañana): de lunes a viernes de 12 a 14 horas
2. Opción 2 (turno de tarde): de lunes a viernes de 15:30 a 17:30 horas
Curso 100% subvencionado por:
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